健康護理與關懷科

宗旨

健康護理與關懷(Health and Social Care)是本校高中科技教育學習領域選 修科目之一。它提供一個學習情境，讓學生明白健康、護理的概念與有關的措施， 成為負責任的公民，願意和能夠在個人、家庭及社會層面推廣健康生活方式，並 付諸實行。課程除了讓學生獲得有關健康及關懷的知識、技能和積極的態度外， 更訓練學生具備護理的基礎技能，為學生畢業後能在社區獨立自主地生活或投 身護理行業作充足準備。

課程目標

知識：

• 了解個人在人生發展中生理、社交及精神層面的健康，以及個人健康與社 區健康和疾病的相互關係。
• 認識人類成長和發展的過程，以及達致健康人生的各個要素。
• 認識人類對環境健康和安全的影響，以及環境影響個人健康的途徑。
• 分析和評估健康及社會服務組織所採取的一系列措施和技術的成效與價 值。

技能：

• 懂得分析有關健康的資訊，以及這些資訊對我們生活質素的影響。
• 學習如何在挑選產品和服務時作健康的選擇，以達致長遠健康目標。
• 應用不同的健康指標和詮釋健康方面的資訊，以求改善生活。
• 能為不同目標社群策畫和舉辦健康推廣及關懷活動。
• 為他人提供協助時，實踐與人相處和溝通的技巧。
• 掌握基礎的護理技巧。

態度：

• 負起保持個人健康的終身責任。
• 關顧家庭、學校、朋輩及社區層面中其他人的健康和福祉。
• 尊重個人的尊嚴，認識人與人之間的異同，如年齡、性別、文化、種 族、殘障程度、社會經濟背景等。
• 意識到當今湧現的社會問題及這些問題對我們的價值觀和信念的影響。

課程學習模式

(一)理論課

• 課堂以小組形式進行。課題以單元為主，分別加入知識、應用以至分析的層 次，讓不同能力的學生也能照顧。

(二)實地學習

• 為同學提供真實環境來實踐課堂所學，以協助同學結合理論和應用相關知識， 達至活學活用。
• 透過自主學習模式進行，同學先根據所學的理論策畫如何舉辦相關的健康推 廣及關懷活動，並進行反思及提出改善方案。