學生培育

  • 學校十分重視培養學生品德,以「全校參與」、「訓輔合一」模式,培養學生恰當的生活態度及習慣,促進學生健康成長,並以自信、自重、自律、自立為學生培育目標。
  • 全部級別推行雙班主任制,並與級負責社工以六年一貫為方向,加強對學生的關顧。
  • 透過不同持分者共同協商,一起策劃學生培育及支援服務,擬定各組工作計劃,並緊密合作,提升學生身心素質。
  • 本校設有三位專業社工、一位教育局委派到校教育心理學家,為學生提供各項成長支援及輔導服務。
  • 學校積極照顧學生的全人發展,除學業、品格外,學校亦同樣重視培養學生良好的習慣和興趣。
  • 學校的課外活動內容形式多樣化,並為鼓勵學生多參與活動,學校要求中一至中四學生每學年最少於上、下學期的指定星期一放學後參加「多元智能課」或「藝術滿校園」之活動,讓學生能一同參與活動。