德育及公民教育
一. 長期目標
1. 推動國民教育,加強學生國民身份的認同感,持續宣揚中國文化傳承的重要性,深化學生對祖國的熱情和歸屬感。
2. 以慈悲喜捨四種心靈素質為基礎,創造一個充滿關愛、守望相助、相互依存、和諧共融的校園及社群。
3. 以多元化的教育活動,助學生建立正向的生命價值;培育學生十個首要的價值觀和態度﹕堅毅、尊重他人、責任感、國民身份認同、承擔精神、誠信、關愛、守法、同理心和勤勞。
4. 培養學生在道理倫理方面的判斷能力,從而認清及堅守社會上的規範。
5. 推動公民教育,讓學生學習成為良好公民的條件。
6. 拓展學生經歷,讓他們認識當今社會、國家及世界面對的問題,培養學生對守法、勤勞和國民身份認同的重要性。
二. 本年度的主題
本年度的主題是「我愛家國」。「家」是指家庭和學校(同學的第二個家園),「國」是國家,我們的祖國。本部希望學生能關愛家人,積極投入校園生活,學習正面的價值觀和態度,對國家事務有承擔精神,懂得守護「家」和「國」。
本部每月訂立小主題,配合相關的核心價值與態度,透過不同的教育活動,讓學生逐步建立正向的生命價值。
月份 |
主題 |
核心價值與態度 |
2022年9月 |
樂觀積極 律己愛人 |
正向情緒、堅毅、勤勞 |
2022年10月 |
尊重生命 |
同理心 |
2022年11月 |
友愛同學 |
關愛 |
2022年12月 |
關愛家人 |
責任感 |
2023年1月 |
感恩 |
關愛 |
2023年2月 |
中華文化 |
國民身份認同 |
2023年3月 |
尊重多元 |
尊重他人 |
2023年4月 |
知法守法 |
承擔精神、守法 |
2023年5月 |
敬業樂業 |
誠信 |
2023年6月 |
知足常樂 |
承擔精神 |
三. 學生活動及比賽
本部透過不同的學習活動和比賽,培養學生建立正確的價值觀,加強學生對國家各範疇(政治、社會、經濟、文化、科技等等)的認識,深化學生對國家的歸屬感和認同感。
四. 最新活動
- 有10位學生在9月9日參加黃大仙警區、黃大仙民政事務處合辦「認識國家˙國『家』情」問答比賽(初賽)。
- 校園電視台拍攝了短片,向同學宣傳在中秋節「切勿煲蠟」和「保持地方清潔」的訊息。有關影片已上載e-class內聯網的數碼頻道內。本部的壁報板也張貼了康樂及文化事務署的宣傳海報。
- 本部和電腦科、生活與社會科、公民與社會發展科和圖書館合作,安排學生進行「2022國慶日網上問答賽」。是次活動由教育局課程發展處 德育、公民及國民教育組舉辦,旨在加深學生認識國家歷史、文化、成就及國情,從而提升國民身份認同。在9月26日至10月5日期間,課堂老師指示學生登入網站進行比賽。
- 有5位學生(中二至中四級)參加《基本法》學生校園大使培訓計劃22-23學年。
- 本校在10月24日及31日邀請了香港器官移植基金會進行網上週會,讓學生明白器官移植的意義和在香港發展的情況,從而讓學生感受生命的價值。學生也能藉此明白珍惜生命和尊重生命。
五. 定期活動
國民教育活動 |
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升旗禮 | |
智慧日營﹕學習升旗及中國文化 | |
認識中國歷史﹕參觀《宮囍清帝大婚展覽》 | |
六. 不定期活動
公民教育活動 |
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九巴遊學園 | |
汀角生態導賞活動 | |
還有生態講座、惜食—減廚餘活動、無冷氣日活動。 |